БД для самых маленьких

Блоки Дьенеша для самых маленьких

Возраст: 2-3 года
Материал: Брошюра, 210 х 297 мм

Взрослые стараются создать малышу 2-х - 3-х лет все условия для его успешного умственного развития. А фундамент этого развития и начало сенсорной культуры закладывается именно в этом возрасте.
Ребенок познает окружающий мир, выявляет свойство предметов -цвет, форму, размер, и вот тут-то логические блоки Дьенеша очень помогут ему в этом.
Накладывая цветные блоки на цветное изображение в альбоме, Ваш ребенок сможет неоднакратно испытать радость созидателя, наблюдая, как под его руками плоскостное изображение превращается в объемные предметы.

БД для старших - 3 Спасатели приходят на помощь

Альбом с заданиями №3.

Спасатели приходят на помощь

Серия: Блоки Дьенеша для старших
Возраст: 5 - 8 лет (см. игры для данного возраста)
Комплект: Брошюра, 210 х 297 мм

Игра альбома №3, как и все игры этой серии, развивают интеллектуальные способности у детей: логическое мышление, смекалку и сообразительность, внимание и память; помогают в освоении детьми шифровки и расшифровки информации, заданной в цифрах, буквах или знаках-символах.

Волшебный поясок

Волшебный поясок

Возраст: 4-8 лет
Материал: пластик, картон

Это версия известной во всем мире игры «ДА-НЕТКА» для детей 4-8 лет. Думающие родители и педагоги оказываются перед          проблемой, как  научить ребенка правильно задавать вопросы, чтобы из ответов получить исчерпывающую информацию о   предмете, понимание происходящего. Предлагаемая нами версия  - учит точно задавать вопросы и попутно развивает другие интеллектуальные умения: наблюдать, видеть проблему, выдвигать гипотезу, давать определения понятиям, сравнивать, структурировать, классифицировать, наблюдать, делать выводы, доказывать и защищать идеи.
Состав:  поясок  с десятью кармашками, 50 тематических карточек, прищепки, липучка.
Методические рекомендации, а также описание игр для работы с «пояском».

Комплект Букварь с пеленок / Умница

"БУКВАРЬ С ПЕЛЁНОК"  поможет малышу сделать первые самостоятельные шаги в этот огромный и интересный мир.

 Комплект предназначен для детей с самого рождения.

Методика запатентована и не имеет аналогов ни в России, ни за рубежом.

Уникальность "БУКВАРЯ С ПЕЛЁНОК"  - в использовании необычных книг-листалок. Листалки – это «быстрые» книги. Они устроены так, что позволяют родителям быстро перелистывать страницы с разноцветными словами и короткими текстами.  Каждая листалка содержит народные стихотворные тексты и посвящена какому-либо действу: умывалочки, мирилки, прыгалки, считалки… Посмотреть пример работы с книгой-листалкой Вы можете на нашем сайте.

Посмотреть видеофрагмент                                                                                           

Процесс обучения превращается в увлекательную игру с визуальным, аудиальным и тактильным представлением информации, то есть развитие малыша идет сразу в нескольких направлениях. В процессе игры малыши учатся воспринимать предложения, слова и буквы. Посмотреть пример игры-манипуляции Вы можете на нашем сайте.

Посмотреть видеофрагмент

Комплекты "БУКВАРЬ С ПЕЛЁНОК" и «ЧТЕНИЕ С ПЕЛЁНОК » отлично дополняют друг друга. Совместное использование этих пособий позволяет достичь наилучшего эффекта в обучении чтению, разнообразить занятия и добавить в них элементы игры, сочетать обучение чтению с физическим развитием и развитием творческих способностей.

Комплект "БУКВАРЬ С ПЕЛЁНОК"  включает методическое сопровождение А. Маниченко «Говорим и читаем с пелёнок», 80 стр. Книга содержит подробное описание методики занятий, её научное обоснование. В книге описаны игры, позволяющие заинтересовать малыша. Таблицы и иллюстрации облегчают восприятие информации и позволяют сократить время проведения занятий.

Три дневника занятий. Позволяют с лёгкостью отслеживать режим занятий и степень интереса ребёнка к ним.

Дневник занятий  - красная тетрадь. Первый этап обучения.

Дневник занятий  - жёлтая тетрадь. Второй этап обучения.

Дневник занятий - синяя тетрадь. Третий этап  обучения.

В комплект включены 30 книг-листалок - это стихотворные тексты, которые на протяжении веков были отобраны народом, каждая листалка посвящена какому-либо действу, связанному с игрой: мирилка, прыгалка, пальчиковая гимнастика, массаж.

Особая технология перелистывания книг-листалок привлекает и развивает внимание малыша, обеспечивает его устойчивый интерес к чтению.

Кроме всего перечисленного, «Букварь с пелёнок» содержит 480 карточек со словами. Карточки служат для развития навыков скорочтения и расширения словарного запаса.

Также в комплекте есть 82 карточки с буквами. Карточки с буквами предназначены для того, чтобы подготовить ребенка к письму, и используются на заключительном этапе обучения начальной грамоте.

Центр "УМНИЦА"  дарит всем покупателям пособия ПОДАРОК: DVD «ГОВОРИМ С ПЕЛЁНОК», 2 диска.  Интерактивная программа, созданная для речевого развития маленьких детей «Говорим с пелёнок» - это около 300 ярких иллюстраций и столько же коротких мультипликационных роликов, которые раскроют Вашему ребёнку богатство и красоту родного языка! Программа рассчитана на детей с 6 месяцев.

Занятия с DVD «ГОВОРИМ С ПЕЛЁНОК» проходят в простой, непринуждённой форме.  Вам достаточно от 15 секунд до 5 минут, чтобы познакомить ребёнка с новыми словами и словосочетаниями, а смысл и значение слов помогут объяснить красочные иллюстрации и мультипликационные ролики. Благодаря DVD «ГОВОРИМ С ПЕЛЁНОК»  обогащается словарный запас ребёнка, развивается ассоциативное мышление и речь, ребёнок учится читать!

Комплект Воля /Умница

Состав комплекта:

30 персонализированных сказок

Это такие сказки, в которых Ваш ребенок является главным героем. Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт:

Вера - умение справляться с неудачами

Смелость - умение вести себя достойно в стрессовых ситуациях.                               

Трудолюбие – нежелание сидеть без дела.

Настойчивость – терпение и выдержка при достижении цели.

Обязательность – умение держать слово.                                

Оптимизм – вера в успех, увлеченность, душевный подъем.                            

Целеустремленность – умение определять цель и настойчиво добиваться ее выполнения.

Лев-сказочник

Это кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама.

Как воспитать ребенка СИЛЬНЫМ

Это подробное методическое руководство к пособию, содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним.

Аудио-диск "Сказки на ночь"

Это аудио-версия сказок для занятых родителей. Когда нет времени, диск можно поставить ребенку перед сном.

Комплект Доброта /Умница

Состав комплекта:

30 персонализированных сказок

Это такие сказки, в которых Ваш ребенок является главным героем. Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт:

Дружелюбие - открытое и доверительное отношение к людям.                                   

Честность - искренность и правдивость в поступках и мыслях.                       

Отзывчивость и щедрость - готовность помочь другим людям.                                              

Совесть - нравственная ответственность за свои поступки.                            

Сострадание - умение чувствовать боль другого человека.                  

Благородство - высокая нравственность, самоотверженность и честность.

Любовь - глубокое сердечное чувство.

Медведь-сказочниК

Это кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама.

Как воспитать ребенка ДОБРЫМ

Это подробное методическое руководство к пособию, содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним.

Аудио-диск "Сказки на ночь"

Это аудио-версия сказок для занятых родителей. Когда нет времени, диск можно поставить ребенку перед сном.

Комплект Математика с пеленок / Умница

Существуют две важные причины, почему детей следует учить математике. Первая из них очевидна и менее важна: математические вычисления - это одна из высших функций человеческого мозга. Только человек обладает способностью к счету. Кроме того, это умение очень пригодится в жизни, поскольку в цивилизованном обществе его приходится использовать практически ежедневно. Мы считаем с детства и до самой старости.

Вторая причина гораздо важнее. Детей следует учить считать как можно раньше, поскольку это будет способствовать физическому развитию мозга, а следовательно и того, что мы называем интеллектом.

Комплект "МАТЕМАТИКА С ПЕЛЁНОК" предназначен для обучения счету по методу Глена Домана. Материал, представленный в комплекте, учитывает неразвитость зрительного аппарата детей и способствует его развитию, равно как и развитию мозга.

Комплект "МАТЕМАТИКА С ПЕЛЁНОК" состоит из 101 большой карточки с красными кружками (количества). Размер этой карточки составляет 25 *25 см. Красные точки на карточках обеспечивают хороший контраст на белом фоне, что важно, учитывая неразвитость детского зрительного аппарата. Диаметр каждого кружка 1,8 см.Количество каждой карточки обозначено маленькими цифрами в верхнем правом углу лицевой стороны каждой карточки.

Комплект "МАТЕМАТИКА С ПЕЛЁНОК" также включает в себя 116 карточек с числами и знаками действий. Размер карточек 12*12 см. Числа и знаки выполнены черным цветом. Высота каждой цифры 7,5 см.

Все карточки удобны в обращении, так как изготовлены из белого картона, что позволяет многократно использовать их в процессе обучения.

Комплект Мышление /Умница

Состав комплекта:

30 персонализированных сказок

Это такие сказки, в которых Ваш ребенок является главным героем. Вы рассказываете ему те сказки, в которых главный герой проявляет нужную вам черту. И в реальной жизни ребенок хочет подражать своему сказочному образу. В каждой сказке главный герой проявляет одну из семи черт:

Любознательность – стремление к приобретению новых знаний.

Наблюдательность – умение подмечать малозаметные особенности предметов и явлений.

Память – способность запоминать, хранить и воспроизводить информацию.

Логика – умение мыслить логично, последовательно.

Беглость – умение быстро генерировать поток идей и решений.

Оригинальность – умение придумывать нестандартные идеи и решения.

Дальновидность – умение думать наперёд.

Кот-сказочник

Это кукла-рукавичка, которая нужна для усиления впечатления. Под впечатлением сказка запоминается лучше. Кукла просто приносит сказки в специальном кармашке, а рассказывает мама.

Как воспитать ребенка УМНЫМ

Это подробное методическое руководство к пособию, содержащее помимо рекомендаций тексты всех сказок и комментарии специалистов к ним.

Аудио-диск "Сказки на ночь"

Это аудио-версия сказок для занятых родителей. Когда нет времени, диск можно поставить ребенку перед сном.

Комплект Понималка /Умница

Научите ребенка языку жестов. И тогда:

1. Он не плачем, а жестами сможет Вам сказать все, что его беспокоит.
2. Ребенок разовьется более смышленым.
3. Он быстрее научится говорить.

Три преимущества

• Преимущество первое. Жесты формируют оптимистов

Например, 6-месячный Миша Пономарев уже умеет показывать жестами, когда он хочет есть или когда ему жарко. Нет ненужных слез. Он стал жизнерадостным и общительным.

• Преимущество второе. Жесты развивают интеллект

Исследования, проведенные в Институте детского здоровья ( Мэриленд ), показали ошеломляющие результаты. Дети-первоклассники, которых обучали жестам в раннем возрасте, показали коэффициент умственного развития выше на 36%, чем их сверстники! А результаты тестов на память были лучше на 48%!

• Преимущество третье. Жесты помогают быстрее заговорить

Когда мы обучаем ребенка жестам, у него развивается мускулатура пальцев - мелкая моторика. Психологам давно известно: если развивается мелкая моторика - быстрее развивается речь. Как ползание на четвереньках помогает ребенку встать на ноги, так и жесты помогают малышу быстрее научиться говорить. Жесты помогут Вам общаться с малышом до того, как он заговорит.

Обучайте своего ребенка жестам, и он будет умным и общительным.

Ваш ребенок достигнет успеха. Потому что Вы так рано дали ему возможность общаться. А общение - ключевое качество человека для достижения успеха!

Вопрос: Не замедляет ли использование моим ребенком жестов развитие речи ? Моя свекровь говорит: «Если он выражает то, что хочет, без слов, он никогда не научится говорить». Что мне ей на это отвечать ?

Ответ: Многие боятся этого и задают такой же вопрос, перед тем как обучать своих детей. Вот что мы им отвечаем:

1. Результат исследований. Исследования, проведенные на средства правительства, показали, что это не соответствует истине. С помощью тестов было проверено владение языком детьми, пользовавшимися жестами, и остальными - преимущество всегда на стороне первых.

2. Как ползание до ходьбы. Точно так же, как передвижение ползком помогает детям встать на ноги, так и использование жестов дает возможность развиваться и общаться до того, как они начинают говорить. Когда дети пошли, им больше не надо ползать, так как они могут теперь более свободно двигаться, стоя на двух ногах. Так и здесь: пока детям удобно общаться жестами, они ими пользуются, но, научившись говорить, им легче и интересней делать это с помощью слов. По мере развития детского мышления и организма ребенок учится говорить, выражая более сложные понятия и удлиняя предложения. Задолго до этого жесты создают мост от формирования понятий к их словесному выражению.
3. Обучающий эффект. Обучение жестам полезно для будущего овладения речью, так как действует по той же схеме. Мы произносим названия вещей, обозначаем выражения чувств, создавая в детском уме взаимосвязи между понятиями и предметами, эмоциями. Все это ускоряет процесс освоения разговорного языка, как только ребенок становится готовым к этому физически.

4. Более богатый словарный запас. При естественном процессе обучения жестам ребенок слышит больше слов, и, естественно, ими овладевает. К тому же эти слова группируются вокруг одного ключевого понятия, выраженного жестом, и малыш таким образом охватывает все его связи с окружающим миром. И не только пока вы учите его: когда он сам начинает пользоваться жестами, вы общаетесь с ним, добавляя все новые и новые слова. Например, когда ребенок видит цветы и делает соответствующий жест, вы отвечаете ему примерно так: «О, цветы! Да, очень красивые, милый, и тут их много разных; красивые, правда? Понюхай!» Здесь естественно возникает много сопутствующих понятий, которые осваивает детский ум до того, как начинает произносить соответствующие слова.

5. Пища для развития ума. Каждый раз, когда ребенок успешно применяет жест, в его мозге рождаются и укрепляются связи между клеточками, что приближает его к умению говорить. Этот взаимосвязанный цикл, неважно, от чего он зависит, влияет на речевые способности. Так как использование жестов ускоряет этот процесс, быстрейшее овладение взаимосвязанными понятиями дает сильный «толчок» мозгу, что влияет на интеллектуальное развитие ребенка еще долгие годы спустя.

Вопрос: Когда я могу начинать учить ребенка жестам ? В шесть месяцев не очень рано?

Ответ: Запомните: лучше всего учить с самого рождения. Тем не менее, многие родители считают, что лучше всего начинать, когда ребенок проявляет интерес к общению. Чтобы решить, когда лучше всего начинать вашему ребенку, ответьте на следующие вопросы. Если на большинство из них вы ответите положительно, значит, пришло время начинать.

• Исполнилось ли вашему ребенку шесть месяцев?
• Начал ли ваш ребенок указывать на предметы?
• Приносит ли ребенок вам игрушки или предметы, ожидая ответной реакции?
• Кивает или качает ли ваш ребенок головой, отвечая «да» или «нет»?
• Проявляет ли ваш ребенок интерес к книжкам с картинками?
• Расстраивается ли ваш ребенок, если вы не понимаете, чего он хочет?
• Есть ли вещи, которые ваш ребенок СИЛИТСЯ выразить словами?

Возраст: от 0 до 3 лет

Развивает: интеллект, речь, слух, память, мелкую и крупную моторику

Производитель: Лаборатория Антона Маниченко

Кростики новые Посудная лавка

Новые "Кростики"-Посудная лавка

Возраст: 5 - 8 лет (см. игры для данного возраста)
Комплектность: Игра-сканворд к цветным счетным палочкам Кюизенера, 30 стр.

Игра «Посудная лавка» продолжает серию игр с международным дидактическим материалом «Цветные счетные палочки Кюизенера». «Посудная лавка» - это три игры в одной, направленные на развитие интеллектуально-творческих способностей у детей дошкольного и младшего школьного возраста. В эту игру может играть как один ребенок, так и группа детей (10-15 человек). На наш взгляд этот игровой материал будет способствовать: развитию речи, памяти, внимания; различению цвета, размера; умению сравнивать, работать по схеме, считать и отсчитывать, ориентироваться на плоскости, переносить на схему свои собственные проекты; знакомству с симметрией, с цифрами; умению добиваться результата и развитию самостоятельности.

Все эти качества чрезвычайно важны в жизни. А для детей игра – возможность быть успешным(задания разной степени сложности), сотрудничать с другими детьми и взрослыми, конструировать, сочинять и использовать результаты конструирования в дальнейшей игре.